Já faz um tempinho começamos com outra “fasezinha dureza” a fase do MEU!
“Isso é meu, aquilo é meu… Tuuuuuudo é meu!”
É tanto meu, que o “meu” faz parte do vocabulário obrigatório em quase todos os diálogos…
“Meu gosta isso, mamãe?” ou “no me agrada meu não!” … e por aí la vai.
Acho que todo mundo sabe que é só uma daquelas fases que passam, que é parte do desenvolvimento dos nossos pequenos e quanto melhor lidamos com essa fase, melhor podemos ensinar-lhes a compartilhar e a lidar com a frustação de não poder ter tudo.
…mas na prática e na intenção de querer sair sempre bonita na foto de mãe do mês, muitas vezes esquecemos que é um comportamento normal da idade e “exigimos” um rápido aprendizado de boas maneiras, sem entender que eles ainda não estão preparados para tal…
E já que a palavrinha do dia é compartilhar… Compartilho com vocês uma tradução-resuminho de um texto que encontrei sobre o assunto e que estou super-totalmente de acordo.
Aprendendo a compartilhar
As crianças demonstram muita resistência à compartilhar seus brinquedos, de fato, é comum ver como tomam posse deles, mesmo quando não estão usando. Esse comportamento é parte do seu desenvolvimento, até 6 anos, as crianças estão numa fase em que eles são muito focadas em si, são eles próprios e o mundo à sua volta.
A partir de um ano e meio ou dois anos começam a desenvolver sua própria identidade e desenvolvem também o sentimento de “pertencer”. A famosa frase: isso é meu, faz com que eles sintam que tem algo de controle no ambiente que está, e isso aporta segurança. A incapacidade da criança de compreender o outro ponto de vista e o sentido de tempo limitado, gera a dificuldade de entender que se ela empresta alguma coisa, continua sendo dela e que voltará.
Além disso, cerca de dois anos de idade, as crianças ainda não estão interessados em brincar com outras crianças. Podem aproximar-se, beijar e abraçar, mas jogam individualmente. É comum vê-los juntos em um só espaço, mas com um jogo “paralelo”, ao lado do outro, mas cada um na sua.
Dicas para ensinar a compartilhar.
Pactuar com a criança quais os brinquedos ele vai querer compartilhar o quais não para guarda-los. Se ele não quer compartilhar nenhum, sugerir brinquedos específicos para brincar em “grupo”, explicando que é legal brincar com o outro… mas sem obrigar.
Adquirir brinquedos de grupo. A criança deve ter os brinquedos que incentivam o jogo cooperativo, como blocos de construção, bolas, marionetes … Também podemos começar a ensinar a que cada um tenha sua vez.
Brincar de compartilhar. É importante que eles vejam que também compartilhamos nossas coisas. E é claro que não podemos esquecer de dar exemplo já que as crianças aprendem muitas coisas por imitação
Ajudar a encontrar soluções e ensinar a jogar por turnos, sorteio quem joga primeiro … sem esquecer que até os 6 anos são pequenos para entender certos conceitos.
Apoiar e elogiar quando vemos que nossos filhos começam a compartilhar suas coisas espontaneamente, dessa menira fortalecemos e reforçamos este tipo de comportamento.
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Antes de três anos de idade não deve forçá-lo a compartilhar ou dividir os brinquedos sem o seu consentimento, isso pode levar a que eles se sintam inseguros e tornam-se mais egoísta. Se você obriga a compartilhar, você não está levando em conta seu modo (egocêntrico e normal para sua idade) de pensar nem respeitando seus sentimentos. Respeita-lo, faz que ele tenha mais confiança nos outros e estimula o desejo de compartilhar.
Texto daqui:
